Faculty and Staff

Dr. Sheila Boysen

Name: Dr. Sheila Boysen
Title: Professor of Organizational Leadership

Office Location: SB-102-N
Email: boysensh@lsqn.net
Phone: (815) 588-7099

Education & Certifications:

  • Ph.D., Benedictine University
  • M.B.A., Northern Illinois University
  • B.S., University of Illinois
  • 通过人才发展协会(ATD)认证的人才发展认证专家(CPTD)

Bio:

Sheila is an experienced professor, executive leadership coach, 专门从事领导力发展和培训的作者. 她在促成积极改变方面的经验, 作为跨多个行业和角色的领导者，她能够将企业领导力和对团队动态的理解融合在一起. 她支持她的客户成长为领导者, achieve results, 培养自己的领导能力.

希拉为课堂带来了丰富的高级人力资源经验. 在开始领导培训和发展业务之前, 希拉曾在公共和私人组织的多个行业担任人力资源主管. 她关注的是公司的人, including leadership development, organizational effectiveness, and performance optimization. In 2010, 希拉转为全职教练, leadership development, and teaching at the graduate level. 在政治和复杂的管理中游刃有脚, down, and cross functionally, 希拉带来了她的企业知识和经验，为她的工作提供了一个独特的相关视角.

希拉在德州大学达拉斯分校完成了她的教练教育, 专业和职业指导计划. 她获得了国际教练联合会颁发的最高级别认证——Master Certified Coach (MCC). 她在本尼迪克特大学的组织发展博士学位包括对教练有效性和战略人才发展的广泛研究. 自从十多年前成为一名认证教练以来, 她在所有行业领域与900多名客户合作. 她的指导风格包括以解决方案为中心的方法，帮助个人和团体发现他们的激情, leadership aptitude, 并将这些元素应用到他们的生活和工作中.

希拉带来了独特的商业经验, 领导力发展专业知识和对在当今组织中取得成功所需条件的深刻理解. 她的正直、追求卓越和交付成果的能力得到了认可. 作为一名获得认证的教练，希拉与高管们一起工作，使他们成为真实有效的领导者.

希拉被认为可以迅速建立信任，并帮助人们关注最重要的事情. 她的指导帮助领导者提高了绩效，并改善了他们与他人合作的方式. 希拉热衷于帮助领导者提高自我意识, improve leadership skills, 拓宽他们对成功的理解.

Courses Taught:
  • ORGL-50100: Introduction to Leadership
  • ORGL-50200: Direct Research Study
  • ORGL-50900:领导理论与实践
  • ORGL-51200:评估领导能力
  • ORGL-52400: Leading Change
  • ORGL-52700: Building Teams
  • ORGL-53600:道德、诚信和社会责任
  • ORGL-53900: Conflict Management
  • ORGL-54500: Coaching and Mentoring
  • ORGL-54600:职业和高管培训简介
  • ORGL-54700: Coaching Methodologies
  • ORGL-54800:建立教练实践
  • ORGL-54900: Coaching Research
  • ORGL-57700: Training and Development
  • ORGL-59200: Workplace Research
  • ORGL-59500:顶点:领导力与未来
  • HRMN-37000:组织薪酬
Publications:
  • Boysen, S., Page, L., Arya, T. (2021). 组织和执行教练:在非营利组织中创建教练文化. 国际循证教练杂志 & Mentoring, 19 (2), 27-40.
  • Page, L., Boysen, S., Arya, T. (2021). 创造蓬勃发展的文化——在工作场所培养尊重、信任和心理安全感. Organization Development Review. 28-35.
  • Arya, T., Page, L., Boysen, S. (2021)有效的工作文化:营销/沟通与人力资源工作之间的一致性. Journal of Marketing and HR. 11 (1), 1-16.
  • Boysen, S. (2020). 高管培训历史:源于组织发展. 心理辅导，16 (2)，14-29. (计划于九月数码出版)
  • Page, L., Boysen, S. and Arya, T. (2020). 尊重:成功的非营利性工作文化的基础. 管理学报，21 (1)，1- 6.
  • Boysen, S. (2020)《凯发集团官网》. 2nd edition. 夏洛特，北卡罗来纳州:信息时代出版社.
  • Page, L., Boysen, S., Hullet, E. (2020). Are You a Robot? 为今天的现代学习者重振在线学习和讨论板. 《凯发集团官网》.
  • Page, L., Boysen, S. and Arya, T. (2019). 创造蓬勃发展的文化:在工作场所培养尊重、信任和心理安全感. 组织发展评论，51 (1)，28-35.
  • Boysen, S, (2018). 教练的有效性:教练和教练的特点，导致成功. 教练哲学:一本国际期刊. Vol. 3, 6-26.
  • Boysen, S. (2018)《凯发集团官网》. 夏洛特，北卡罗来纳州:信息时代出版社.
  • Boysen, S., Cherry, M. et al.(2017)组织教练结果:实践者调查与文献研究结果的比较. 国际基于证据的教练和指导杂志. 16. 159-166.
  • Cherry, M., Boysen, S. (2016). 教练方法中隐含着哪些领导理论? 教练哲学:一本国际期刊. Vol 1.
  • Kudonoo, E., Schroeder, K., Boysen, S. (2012). 奥林匹克转型:创造促进健康冲突的组织文化. 组织发展杂志，51-66.
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